Diseño Universal para el Aprendizaje: una mirada que transforma las prácticas educativas

Realizamos un nuevo encuentro sobre Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), una propuesta que invita a repensar las prácticas educativas para que todas las personas puedan participar y aprender.

Durante el encuentro, la Lic. Mariana Altamirano realizó una introducción al concepto de neurodiversidad y abordó los aportes de la neurociencia y de las teorías de la educación a este enfoque pedagógico.

Luego, la Lic. Josefina Iribarne presentó los tres principios en los que se basa el DUA, entendidos como sugerencias para planificar propuestas educativas más accesibles y flexibles. También destacó la importancia de incorporar la flexibilidad como parte de la planificación.

Por su parte, la Mg. Silvana Corso profundizó en el DUA como una práctica transformadora, que invita a considerar tanto el entorno como las experiencias y emociones de quienes aprenden.

Uno de los ejes centrales del encuentro fue la diferencia entre estar en la escuela y sentirse parte de ella. La presencia física no garantiza el aprendizaje: para aprender, cada estudiante necesita sentirse incluido, reconocido y parte de la comunidad educativa.

En este sentido, el DUA propone una mirada centrada en la diversidad que permite repensar las prácticas de manera constante y anticiparse a las distintas formas de aprender y participar.

El encuentro dejó nuevas preguntas y reflexiones para continuar trabajando en la próxima instancia de formación.

Seguimos trabajando por una educación que incluya a todas las personas y agradecemos el apoyo de Meridional Seguros para hacer posible este encuentro.

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