INFORMACIÓN GENERAL
¡Tu Hijo ha nacido!
¡ES POSIBLE!
Somos una Asociación de padres con hijos que tienen Síndrome de Down. Y
queremos transmitirles a ustedes, queridos papás que acaban de enterarse del
diagnóstico de sus bebés, un mensaje de esperanza y de posibilidades: ¡ES
POSIBLE! No nos
consideramos héroes. Lejos de ejemplificar sólo deseamos compartir con ustedes
que también sentimos una profunda soledad en el momento de la noticia. Pero
salimos de ella cuando comenzamos a darnos cuenta de que no éramos los primeros
o los últimos papás en enfrentar esta situación tan especial. Y así, de a poco,
con el afecto y la ayuda de familiares y amigos y especialistas descubrimos que
el diagnóstico de nuestros bebés se podía transformar en un camino con
obstáculos y que nuestros hijos se iban a convertir en lo que nosotros les
mostráramos que podían ser. Y tras 19 años de compartir esta experiencia con
otros padres y familiares en ASDRA, con orgullo, podemos decirles que es hermoso
emprender este recorrido de la mano de nuestros hijos. Ellos, con su
espontaneidad y sus permanentes logros, llenan de alegría el viaje.
Los invitamos a transitar junto a nosotros este mismo camino. Y ojalá, en un
futuro no muy lejano, ¡ustedes mismos con sus hijos multipliquen la difusión de
este mensaje realista y esperanzador a otros papás!
El camino está. Y el horizonte es claro: ¡ES POSIBLE!
¿Cuándo comienza la integración?
La familia es el primer vínculo y el más importante para toda persona. Ésta
comienza a comunicarse con un lenguaje universal, propio de todos los hombres,
que es el del AMOR.
Para los padres aceptar que un hijo no fue lo esperado requiere tiempo, lucha y
paciencia. Y su responsabilidad es intransferible: el crecimiento y desarrollo
del potencial de sus niños depende exclusivamente de ellos.
La experiencia de los papás de ASDRA indica que cuando otros padres se enteran
de que su bebé tiene SD, en rigor, “lo mejor es poner las cosas en claro y no
confundir nuestro rechazo hacia el diagnóstico con rechazo hacia ellos”.
El testimonio de una mamá conmueve: “María de Lourdes es un milagro de vida y
lucha. A los seis meses y medio su corazón se detuvo en seis ocasiones luego de
una complicada operación. Hoy, siete años después, la lucha continúa pero con el
descubrimiento diario de una personita capaz de superarse y superarnos,
enfrentando todos los desafíos con la plenitud de su sonrisa. Con ella
comprendimos que la felicidad es vencer nuestras propias debilidades”.
¿Alcanza con el pediatra?
Conocer el diagnóstico es esencial, pero no basta. Para contribuir al
desarrollo de los niños con SD es necesario recurrir al especialista
correspondiente según la enfermedad, ya que la responsabilidad no sólo es del
pediatra sino también de los padres. Éstos deben reaccionar rápido ante las
infecciones que presenta su hijo. De esta manera, si el niño tiene otitis es
importante curarla a la brevedad para que pueda oír bien y así mejorar su
lenguaje; si tiene hipotiroidismo se debe tratar pronto para que no sufra más
demoras en su desarrollo; si una cardiopatía complica su salud, hay que hacerlo
controlar y si es necesario operar para no retrasar su crecimiento; si presenta
una alteración en la sangre se deben realizar controles periódicos para evitar
infecciones severas; y si no ve bien, entre tantos ejemplos, debe corregirse su
visión pronto para beneficiar su estimulación y posterior aprendizaje
Hoy con los programas de Estimulación Temprana, con los controles pediátricos
adecuados para detectar probables patologías asociadas, con una mayor educación
y con altas expectativas de parte de una nueva sociedad, nuestros hijos
especiales pueden desarrollar todo el potencial que se encuentra “dormido”...
¡ayudémoslos a despertar!
¿En qué momento comienza su educación?
Su aprendizaje comienza el día que cargamos a nuestro hijo en brazos por
primera vez. Y no hay nada en los primeros meses que diferencie a nuestro niño
de otros en sus necesidades básicas, que son el amor y los cuidados. Pero, con
el tiempo, es necesario “ayudar” a nuestro pequeño a reforzar su cuerpo y
preparar su mente para futuros aprendizajes.
El fin de la Estimulación Temprana consiste en que el niño genere su propia
personalidad, su ubicación en la familia y luego en la sociedad. Las técnicas
para desarrollar una estimulación adecuada son variadas, pero deben responder
siempre a un plan programado. Y es muy importante tener presente que al margen
de los métodos utilizados... ¡lo que más valor tiene es la actitud y el cariño
con que se practiquen!
Un hijo es una responsabilidad de vida, es quien trasciende el amor de los
padres, es un ser ávido de recibir... Y si se lo estimula con amor, él se
esforzará por amor. Y si se lo estimula con alegría y verdadera entrega, él se
convertirá en un ser feliz y generoso y alejado del temor a no poder por sí
mismo.
Es importante tener en cuenta que las técnicas de Estimulación Temprana se
enseñan en forma gratuita en hospitales y centros educacionales.
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Leyeron toda esta información. Gracias por
creer en su hijo.
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